1. 節約能源：通過集中控制，可以統一監控和調節教室內的溫度、光線、空氣流通等環境因素，避免因為學生或教師隨意操作而造成能源浪費。
2. 提高舒適度：合理控制教室的溫度、濕度、光照等因素，可以創造一個舒適的學習環境，有助于學生集中注意力、提高學習效果。
3. 統一管理：集中控制可以實現對教室環境的統一管理，方便監控和維護。教師和管理人員可以通過集中控制系統監控和調整教室的各項參數，提高教室設施的使用效率和管理水平。
4. 安全性考慮：集中控制可以確保教室環境的安全性。例如，在緊急情況下，可以通過集中控制系統迅速關閉電源、停止教室內設備的運行，保證學生和教師的安全。
教室環境集中控制管理系統一般由哪些部分組成呢？軼倫在教室環境控制方面，將系統功能拆分為用電與空氣。
用電設備集中控制：軼倫用電設備集中控制，采用分布式、集中控制，支持本地化化部署、云端遠程控制等。利用各類傳感器、控制器、平臺調控機制，讓設備智能化運行。不斷的用戶調研與創新，使用wifi通信技術，有效降低建設成本。目前已然實現對各類設備的集中化控制，用電監測、策略聯動，幫助學校更細致化的管理。
空氣監測：在教室中安裝室內空氣質量檢測儀，有效的監測教室中的空氣質量參數，評估空氣污染對師生身體的危害。軼倫環境科技在監控的同時，也提出了室內空氣污染的治理方案，利用科學的聯動及時，可以將教室中的空氣質量有效的控制在健康的數值之下。
